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未嫁、未婚、单身,无钱、无车、贪心!人生一辈子,一杯酒足矣!生活每一天,一抹盈盈笑颜!放弃执着,立地成佛!

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2010-03-10 20:25:57|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第 7 课

初一体育(上学期)      主备人:赵海龙           时间: 09年 09月 14日——09年09月15日

基本教材

复习舞动青春

教    学

 

目    标

1认知:提升对舞动青春的认识。

 

2技能:巩固复习、熟练动作,进一步规范动作质量。

 

3情感:培养对本套操的兴趣,使学生能动的学练,体会完整的做新操的成就感。

课的

部分

时间

教学内容

组织教法和要求:练习时间

 

 

 

 

开始

 

 

1

课堂常规

一、组织  集合

二、要求:整队快、静、齐。

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

一、热身慢跑1200M

 

 

 

 

 

 

 

 

二、复习跑跳运动和整理运动

 

一、组织:

 

 

1、接上向左转成四路纵队,体委领队,绕操场跑三圈,回到原地。

2、成体操队形散开。

 

三、要求:学生步调一致、整齐行进、精神饱满,

一、组织:

二、教法:

1、体育委员领做一遍。

1、  学生积极回忆动作。独立练习一遍。

2、  教师集体纠正学生动作。

3、  集体复习一遍。

 

三、要求:

1、领做动作到位,速度适宜。

2、学生认真听,积极学练。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

14

一、分节复习前六节操

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、完整音乐复习

一、组织:

 

同上

 

一、教学法:

1、  慢拍领做动作,学生积极回忆。

2、  常速节拍学生练习一遍。

3、  集体纠正易犯错误,教师巡回检查。

4、  集体做操,教师观察。

二、要求:

1、  领做动作规范标准。

2、  学生按要求积极学习。

 

 

 

 

一、组织

同上

二、教学法:

1、  教师完整领操一遍。

2、  小组长领操。

3、  教师巡回小组纠正,因材施教。

三、要求:

1、  示范动作规范。

2、  学生积极练习。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

一、放松练习

 

 

拉伸练习

 

 

二、小结本次练习

 

 

三、安排相关事宜

一、组织:

1、体操队形

2、集合队形

二、教学法:

1、  教师领做拉伸运动,先上肢,后腰腹,然后下肢拉伸,学生积极模仿。

2、  师生互评本次课,学生谈练习感受。

三、要求:

1、  全面放松身心。

2、  师生互评客观准确

3、  总结讲解以积极鼓励为主。

 

 

 

小结

 

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